Uczniowie klas czwartych w Pyrzycach rywalizowali w zawodach pierwszej pomocy

Uczniowie klas czwartych w Pyrzycach rywalizowali w zawodach pierwszej pomocy
Udostępnij na Facebooku Udostępnij na X Wyślij przez WhatsApp Kopiuj link

Młodzi ratownicy z Pyrzyc sprawdzili swoje umiejętności

W Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Pyrzycach odbyły się zawody z pierwszej pomocy przedmedycznej, w których wzięli udział uczniowie klas czwartych. Wydarzenie miało na celu praktyczne sprawdzenie wiedzy i umiejętności dzieci w zakresie udzielania pomocy w nagłych sytuacjach.

Zadania konkursowe

Uczestnicy musieli zmierzyć się z kilkoma konkurencjami. Wśród nich znalazły się: ocena oddechu poszkodowanego, symulowana rozmowa z dyspozytorem numeru alarmowego, ułożenie poszkodowanego w pozycji bezpiecznej oraz pokaz resuscytacji krążeniowo-oddechowej na fantomie.

Wysoki poziom i zaangażowanie

Jak podkreślają organizatorzy, wszyscy czwartoklasiści wykazali się dużym zaangażowaniem, wiedzą oraz umiejętnością współpracy. Każdy uczestnik otrzymał dyplom, który stanowił podsumowanie zmagań i docenienie wysiłku.

Portal OZEReklama

Edukacja dla bezpieczeństwa

Inicjatywa wpisuje się w szerszy trend promowania nauki pierwszej pomocy wśród dzieci i młodzieży. Coraz więcej szkół w Polsce organizuje podobne zajęcia, zdając sobie sprawę, że praktyczne umiejętności mogą uratować życie. Warto przypominać, że podstawowe czynności ratownicze, takie jak wezwanie pomocy czy ułożenie poszkodowanego w bezpiecznej pozycji, są nieocenione w sytuacjach zagrożenia.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów w nauce ratowania życia!

Źródło: Szkoła Podstawowa z OI im. Leonida Teligi w Pyrzycach

Fot. facebook.com

ASO ENERGY PROReklama
Firma ON · Partnerstwa lokalne
TWOJA FIRMA.
TWOJE MIASTO.
ZAWSZE ON.

Lokalna reklama, wizytówka premium, artykuł informacyjny — obecność tam, gdzie Twoi klienci szukają informacji o mieście.

START
499 zł / miesiąc
STANDARD
1 499 zł / miesiąc
PREMIUM
2 999 zł / miesiąc
Zostań Partnerem ON →